广州中科全程高考培训学校是中科旗下一所高起点、高标准、全封闭管理的复读学校。自创办以来，学校坚持全小班教学、全个性辅导、全过程陪护、全封闭管理、全方位发展的办学思路，为广大学生的高考之路定向把关、保驾护航，不断引领学生向更高、更远的目标前进！

复读高考需要考虑两个条件，一是当地的客观条件，二是本人的自身条件。

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一、当地客观条件当地的客观条件，一是指当地是否有符合复读要求的学校，二是当地政策是否允许高考考生复读。 如果当地没有符合复读要求的学校，只要政策允许，高中生可以选择异地复读。 至于当地的复读政策，一般不会影响复读生的复读，因为各地在这方面没有严格的限制。

二、自身条件关于考生自身情况，需要考虑五个因素，一是复读的原因，二是复读的目的，三是复读的能力，四是复读的意愿，五是心理 复读生的质量。

1.复读的原因复读原因是决定高考是否留级的首要考虑因素。 如果在考场上的表现不尽如人意，导致考试成绩不理想，没有被理想的学校录取，选择留级是绝对必要的。 如果你表现正常，但由于当年分数线限制或学校招生计划变更，考生没有被理想学校录取，则无需重读，否则很有可能你 会因表现异常而丢名。

2.复读目标复读目标是指复读生希望通过复读进入什么样的学校。 有的同学可能因为原来申请的专业不理想，或者填志愿的时候填错了，导致复读。 有些考生想考上更好的学校。 有的考生分数不低，考上的学校也是双一流学校，但想换学校，就会选择复读。 也有一些人没有明确的重复目标，喜欢跟风。 此类考生不建议留级，否则可能会错过名校学习的机会。

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3.复读能力复读能力是指考生选择复读后能否在一年或更短时间内迅速提高成绩。 方法，那么只要你加强学习，你就会有很大的加分空间，从而可以考上理想的学校。 所以复读的条件主要针对想考上更好学校的复读生。

4.愿意复读高中生复读有时是因为想复读，有时则是来自于父母的压力。 一些家长认为，如果孩子重新参加考试，他们会被更好的学校或更理想的专业录取。 如此一来，高中生的前途就被耽误了。 因此，只有当考生有强烈的重考意愿时，才建议重考。

5.复读生的心理素质复读生在复读期间很可能会遇到流言蜚语，家长也会施加较大的压力。 因此，复读生在复读期间必须具备较强的抗压能力和相对稳定的心理素质，才能在复读期间取得更大的成功。 进步了，终于考上了理想的学校。 这对于那些在考场上往往表现不正常的复读生来说尤为重要。