广州新东方全日制项目专注于高考复读全日制、高考冲刺全日制，高考艺考文化课，经过12年的办学沉淀，形成了以”管得严、教得好、质量高“为特色的办学模式，为每一位学员建立个性化学习档案，定期开展阶段检测评估学习指导，确保因材施教，让学员找到适合自己的学习方法和学科知识体系，实现高考的华丽转身。

复读需要勇气和方法，如果选择复读，只有科学合理地安排接下来的学习生活，找到适合自己的补习班，才能在明年的考试中取得好成绩。

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1.调整好心态，安心学习

刚刚经历的高考失败会让学生陷入忧郁的情绪漩涡，容易对自己和高考做出不合理的评价和归因。 在复读过程中，家长和学生一定要淡化对高考失利的关注，不能以上次失利作为激发学生下一次学习动力的理由。 很多情绪上的困扰，都来自于压抑自己的欲望。 在重读过程中如实承认对高分的追求，不仅可以从积极的角度激发学习动力，还可以让学生在重读过程中专注于学习过程，帮助学生保持积极、平和的心态。

2.选择艺术和科学

不知道什么科目好。 如果你擅长理科，你可以学文科而不学理科，也可以用文科代替理科。 没关系。 一年的学习方法已经是正确的了，对于学生来说学习的时间也不算短。 但是你仍然可以去更好的大学。 当我在学校时，我选择了文科和理科来满足业余爱好以外的最高大学目标。 复读是为了承受压力，为了更好的未来。 家长需要孩子的高考成绩，通过这个来引导和教导，把两者联系起来。 其次，根据学生的执行力和学习热情的坚持，可以看出高中生没有傻，潜能被激发，方法对了，就取得了成功。

3.计划中

学生要有一个非常详细的学习计划，一定要非常详细，甚至可以每天认真的看课本。 部分。 计划是从大到小，高考考多少分，每次模拟考试考多少分，高考前看课本多少遍，考多少科 每天都会阅读。 所有这些都必须计划好。 重读是一次转失败为成功，改变人生，提升自我的绝好机会。 选择重复就是选择成功。 开始重复，就是打开成功之门。

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知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，即知识在学生头脑中经过输入、加工、存储等过程形成的有序组织。 建立一定的知识结构在学习中是非常重要的。 如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能是一团乱麻，无法发挥应有的作用。 有的同学单元考试成绩很好，到了综合考试就不行了。 原因往往是没有把握知识之间的联系，没有形成相应的知识结构。