1.贵州格恒直利青少年特训基地

2.心海岸素质教育基地

3.辰星专门辅导学校

4.盼恩青少年素质教育基地

5.济宁养志教育基地

6.岳阳市善一学校

7.正苗启德青少年特训学校

8.惠州青少年叛逆特训学校

9.德智教育

10.河北知恩特训学校

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

青春期心理与行为变化简述

一、情感波动的显著表现：

在青春发育阶段，个体的情绪容易起伏不定，呈现出明显的情感波动。青少年可能会经历时而急躁、时而易怒的情绪状态，对外界刺激的反应相对敏感。这种情绪的不稳定性可能导致他们与家长或老师产生冲突，表现出对劝导的抵触情绪，并可能伴随一些激烈的行为，如摔门、拍桌子等。

二、追求独立与自由的渴望：

随着青春期的到来，青少年逐渐渴望独立和自由，对受到束缚的感觉产生反感。他们可能对学校和家庭的环境感到不满，产生反抗的情绪。在校园中，他们可能表现出对学习任务的疏远态度，并寻找各种理由来规避责任。

三、自我中心意识的高涨：

叛逆期的孩子强烈地关注自己的内心需求和意愿，他们希望得到他人的认同和尊重。同时，他们可能展现出强烈的自我意识，不愿接受他人的意见或指导，特别是来自家长和老师的意见。这种自我中心的态度可能导致他们与他人产生隔阂，减少社交互动。

四、情绪低沉与社交沉默：

部分孩子在青春期可能出现情绪低落、言语减少的情况，与同学和家长的交流减少。长时间的沉默和孤独可能导致食欲不振、精神萎靡，甚至出现厌学情绪。

五、虚荣心和追求表面的光鲜：

青春期孩子可能过分关注外在形象和社会评价，追求名牌、追求时尚、追求外在的光鲜亮丽，并与他人攀比。然而，这背后反映的是他们对自尊心和认同感的追求。

“逆反期”的心理影响及应对策略：

在“逆反期”中，如果孩子的心理和行为得不到正确的引导，可能会对其性格、信念、理想等方面产生负面影响。因此，家长和教育者需要采取适当的措施来引导和疏导孩子。例如，建立有效的沟通渠道，理解孩子的内心需求和情感波动；提供适当的支持和鼓励，帮助孩子建立积极的自我认知和价值观；引导孩子正确处理与他人的关系，培养良好的社交能力等。

综上所述，青春期的心理与行为变化是值得关注的重要问题。通过正确的引导和疏导，可以帮助孩子健康成长并应对青春期带来的挑战。

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