美国高等教育能达到世界一liu水平，培养出世界公认的优xiu人才，与其多年的教育政策和教育投入密不可分。在过去的半个世纪里，美国的科研支出增加了4000多倍。美国作为科技教育强国，拥有全球50%以上的学术论文、诺贝尔奖获得者和专利，全球zui好的大学85%在美国。
而且据研究表明，美国50%的经济实力来自教育系统。总体而言，美国教学注重案例讨论和互动交流，鼓励学生大胆创新，根据自己的兴趣选择专业，为自己喜欢的专业而努力。
美国没有国家统一的教育管理和高考制度，高等教育的行政管理体系分为联邦、州、学区、学校四个级别，分别担任不同的职务，分权治理。
1 .联邦教育部，位于首都华盛顿，是联邦政府的教育行政主管部门，对全美的学校进行宏观调查，统一分配教育资源。联邦教育局还将研究教育发展的成果和问题，实施向联邦政府提出改革建议的联邦立法，公正保护受教育者的平等权益。
2.州教育局，管理辖区内的学校提供信息组织交流，协调部门间关系管理，维护教育机构和教育工作者的合法权益；国家教育局还负责评估新建高校的注册机构、每所学校的毕业证书的颁发和评估、新专业计划的注册及其在学校的变化，以及本州高等教育发展计划的建议。
3.学区教育机构，美国有15000多个学区，每个学区都有自己的教育管理机构。是各学区的教育行政部门，负责学区内各类学校的日常事务管理。
4.大学或教育部门，在美国的教育管理体系中，联邦政府主要负责国家财政援助和宏观决策，州政府负责批准州内的学校及其运营和发展；根据国家法律，学校面向市场自我管理，在招生、设置专业课程和安排教师就业方面享有很大的自主权。
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