广州明德教育:广东揭阳叛逆教育学校十大排名一览推荐

揭阳市明德青少年成长中心是粤东地区一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、飙车、沉迷网络游戏、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行思想教育、心理辅导、感恩教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。在这里我们通过一对一的心理辅导解决青春期困惑，打开心结;通过国学影响熏陶培养良好的道德行为健全人格;通过习惯养成拒绝好吃懒做;通过素质拓展打造少年的演说和领导力;通过法制教育培养规则意识;通过亲子教育，让孩子知感恩明孝道;通过军事训练及人文环境熏陶，让孩子抵制外界不良诱惑。配备专业的师资力量和国家二级心理咨询师，这里的老师发扬爱生敬业、主动担当、团结协作、坚守奉献的精神，不放弃任何一个孩子，全天候（24小时）地陪伴孩子们的成长，努力让每一个孩子成为明理守法、身心健康、有幸福能力的合格公民。

广州明德教育:广东揭阳叛逆教育学校十大排名一览推荐，青少年厌学的原因及应对策略。

厌学是指学生对学习活动持消极态度的行为反应模式，主要表现为学生对学习的认识偏颇，情绪上对学习持消极态度，主动行为远离学习。厌学学生往往学习目标不明确，失去学习兴趣；不认真听讲，写不完作业，害怕考试；甚至讨厌书，讨厌老师，讨厌学校，讨厌旷课；严重的人一提到学习就恶心，头晕，脾气暴躁。厌学对青少年的身心健康极为有害。

厌学是由儿童学习行为的内外反应不同引起的，中学生的患病率最高。内在原因是儿童的负面情绪体验和自我认识在学习过程中出现偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起到了强化和促进的负面作用。有些孩子学习基础差。由于种种原因，经过多次努力，他们得到的只是一次又一次的低分和失败，长期受到社会的偏见、家长的冷漠、老师的批评和同学的歧视。他们在学业上无法满足对成功的渴望，在生活中也没有人能理解关怀。他们尝到的只有失败感和厌倦感。他们逐渐形成学习没有价值、自己是学不好的“差生”等观念，并反馈到自己的学习行为中。如此恶性循环，很快导致厌学。还有的孩子小学成绩很好，上了中学后生活学习环境发生了变化，面临新的挑战。由于心理适应能力差，在面对挫折和失败时无法正视自己，失去了自信心，消极对待学业。他们从此一蹶不振，而且容易厌学。

广州明德教育:广东揭阳叛逆教育学校十大排名一览推荐，如何有效纠正孩子的厌学情绪？

1.改善环境，享受心情。

要想改变厌学儿童的生活态度和对学习的理解，首先要改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的配合。社会的鼓励、家长的关心、老师的关注、同学的友善，都有利于营造一种重视和享受学习的氛围，消除厌学儿童被抛弃和歧视的感觉，将对学习的厌恶和恐惧转变为愉悦和舒适，从而在新的环境中积极、主动、快乐地开始生活和学习。

2.改变你的想法，接受自己

对于厌学的孩子来说，重新认识自我价值，形成良好的自我意识，是将厌学转化为学习乐趣的重要环节。我们要细心发现厌学孩子良好积极的学习态度和行为，积极肯定，不断强化，让他们通过前后对比来接纳自己，认识到自己不是没有希望，而是可以学好的，相信自己也是有能力、有前途、受尊重的，改变自己无能的观念。当然，对厌学儿童的评价一定要客观、中肯、善意，不能讽刺或偏激，以免增添逆反心理。

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3.培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师。一个厌学的孩子对自我价值有了新的认识后，会立刻开始实践自己。这次尝试的结果是他彻底转变的关键。要尽量创造环境，让厌学的孩子培养实践兴趣，尝到成功感和学习兴趣，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，树立信心和坚定信念，彻底纠正厌学的心理障碍。

当然，对于有严重心理障碍的厌学儿童，如果上述常规的咨询和转化不能治愈，一定要尽快请心理医生诊断，用医学手段治疗厌学。

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