新托福口试共6题，每题4分，难度较大。尤其是最后四题，读、听、说一体化。第三个问题提供了一份100字左右的阅读材料。考生需要在45秒内读完，然后听一段1~2分钟的对话。30秒后，给考生1分钟时间呈现两个材料和对话。
“这个难度很大，很多考生都栽在嘴里。”导师说，在口头考试第三题的例子中，考生必须经过读、听、想、说四个步骤。 时间只有15秒、30秒，稍微“打一会儿野”，马上就会消失。
托福口语技巧1不是陈述自己的意见，而是听资料中的具体信息来回答。这是在调查学生是否有快速总结、总结、融合以前阅读、听取的资料后，再用口语复述的能力。许多考生表示，最不习惯的题型是口语先听后说的部分。这“最不适应”反映了考生对新托福新题型产生了严重的“水土不服”。与旧托福相比，新托福增加了口语和综合能力的测试。对许多在阅读和写作方面占优势的考生来说，新托福“打倒”许多考生也是合情合理的
托福口语技巧2、考生在加强口语表达能力的同时，不可忽视阅读和听力。 导师建议，平时在课堂上试着用英语做笔记，锻炼将中文转换为英语的反馈能力。许多考生在口语测试中容易犯“鹅、鹅、鹅”的笑话。 也就是说，有时会陷入壳中。”老师们说，在新托福面试中，考生必须记住慢慢说话。如果以极快的速度回答，稍微停顿一下，考官就会误以为你是因为词汇量不足而堵塞的。对此，指导教官建议平时就有意识地锻炼自己的语言使用方法。 例如，和同学一起玩“句子接龙”游戏，以某个词作为故事的开始，每个人都气势磅礴地把英语句子连接起来，情节足够丰富，就成了有趣的故事。
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托福口语技巧3、常用词汇要记住。 托福中经常出现医学类、生物系等专业术语。 学生平时记单词时，要注意很少使用的专用词汇，即使不会拼写，也要“眼熟”、“耳熟”，以免这些生涩的词汇影响口语考试中的表达。
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