博大教育集团于2002年正式成立，经过多年发展，旗下有博大全日制高考补习学校；“博大教育”：中小学文化一对一辅导；“博大百分百”：精品班课；“博大少儿”：博大高考报考指导，少儿成人艺术培训，艺考培训。总部在吉林省长春市，凭借优质的师资力量，庞大的教学资源，对学生的精心补习和辅导，得到了家长和学生的信任。

播音是新闻工作，但有一定的艺术性，就是创造性的有声语言艺术，播音的语言不像报纸上的文字，可以停下来思考。有了语言的听觉，随着播音变得更感性，变化更大，可以让形象更饱满，加深印象。在播音主持考试过程中，播音语言的发音要注意以下几点:

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1.广播音频语言是一种规范语言。

具体来说，就是规范普通话的发音，在声调停顿、轻重格式变调等方面规范语言。不仅播音时要说标准普通话，生活中的播音员、主持人也要养成说标准普通话的习惯。有些播音员、主持人播音时说普通话，但生活中说方言，也影响了播音时普通话的标准，值得关注。

2.广播音频语言是一种庄严的语言。

播音员用音频语言反映世界的本来面目，应该是真实的、善良的、朴素的，而不是虚假的、模糊的、夸张的、凝重的、张扬的。这也是区别于其他声乐语言艺术的。

3.广播音频语言是一种鼓舞人心的语言。

广播具有强大的说服、教育、鼓励和引导功能。而忽略了鼓动性，广播语言就会陷入冷漠和平淡。它需要着眼于激励人上进，明辨是非，明确爱恨情仇。

4.广播音频语言是一种具有时代感的语言。

作为一种包含新闻敏感性的声音语言，广播语言的特点是它的时代感。从主体来看，时代感是指一定的时代精神和氛围。

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5.广播音频语言是一种有适当限度的音频语言。

根据现代汉语词典的解释，分寸是一个人言行的适当限度。播音语言的适当限度体现了态度和情感在表达中的分量，热度适中。任何语言艺术都讲究不温不火，既要防虚又要防实。

6.广播音频语言还是一种有亲切感的语言。

广播的亲切感很重要，表达亲切感的目的是让人愿意接受。播音的体现，对节目文稿理解越深，感受越深，对思想对象的理解越具体，表达技巧的运用越熟练，有声语言的亲切感越强。这些都是作为播音主持人在语言和情感上应该注意的地方，这也是播音主持人在分级测试中取得优异成绩的亮点。只有规范基础阅读，考生才能在分级考试中取得更好的成绩。