广州全程高考复读学校是中科旗下一所高起点、高标准、全封闭管理的复读学校。自创办以来，学校坚持全小班教学、全个性辅导、全过程陪护、全封闭管理、全方位发展的办学思路，为广大学生的高考之路定向把关、保驾护航

相对于其他辅导方式，一对一辅导当然更有针对性。因为在学校课堂上，老师面对很多学生，无法和每个学生互动。一对一辅导则不同，授课方式完全取决于学生的学习情况。针对目前存在的学生写作能力和阅读理解能力较差的问题，我们应该获得更多个性化的辅导方式，培养孩子的综合能力。现在孩子上学，英语的重要性不言而喻。但是还是有很多孩子随着成绩的上升，英语进步越来越慢，不喜欢英语，甚至讨厌英语。作为父母，我们需要知道孩子在学习英语方面的困难，这些困难导致他们不喜欢学习英语。不同的原因有不同的解决方法。

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首先，要抓住课堂这个学习的主阵地。英语课，老师用英语组织课堂，认真听老师讲就是学好英语。听老师讲课的时候，一定要记住重点，以备后用。在英语课上，老师会设置一些场景和活动，让学生有机会练习使用英语。抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过练习掌握英语表达。其次，自主开发更多的学习资源。随着社会的发展，有各种各样与英语学习有关的视听材料，如英语广播、英语电影和英语电视节目。学生应该积极利用这些资源，并愿意学习。

高中的学习不仅需要大量的记忆，还需要在基础知识的基础上提高，需要多思考，在不同的情况下做出灵活的应对。但是死记硬背让一部分学生大脑僵化，忘记了学习方法要随着学习内容的变化而变化。他们不应该在学习上偷懒，尤其是在数学学习的过程中，他们应该更频繁地用脑和用手。勤思考是指遇到问题时多思考。不管是难题还是简单的问题，都要学会思考。想想它考查的知识点是什么，解题思路是什么，有没有其他的解法。如果改变问题中的条件，还能求解吗？动手就是不管平时是考试还是做题，旁边都要有草稿纸和笔。不要只靠想象来回答问题。高中数学有很多难题。我们不应该害怕他们。有的同学遇到就退缩，以为自己解决不了，就开始问老师同学。其实有些问题并不难，多想想就能解决。所以当你遇到问题的时候，先看看自己能不能解决。如果你不能，寻求帮助。

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孩子学习英语的障碍主要表现在三个方面:三分之一的孩子缺乏语言环境；三分之一的孩子对学习英语缺乏兴趣，对自己的能力没有信心,他们一说话就害怕。还有三分之一是因为惯性,孩子要想真正学好英语，必须打持久战,成功一次两次是不可能的，最重要最难的往往是坚持。