![QBQZMFJ1F}Z07]DI~`~LTKM.png](/ueditor/php/upload/image/20210723/1627026650480875.png "1627026650480875.png")
暑假到了，孩子马上要小升初了，是否应该给孩子报个补习班，成为了父母现在特别关心的话题。为了实现暑假弯道超车的“野心”，父母必须给孩子准备各种“辅食”，把暑假的课程安排得满满的，期待入学后的成绩能有飞跃。
如何给孩子们创造真正充实、有成果的暑假？ 记者采访了几位老师。结合她们多年带中学一年级的经历，向许多家长和学生暗示，必须做这些事，可以使孩子在在整个中学时期，乃至进入高中后都会受益。培训班
语文重视积累，会阅读的孩子更会学，语文老师告诉记者，从内容上看，中学语文中增加了文言文、古诗、名著、长篇作品的阅读。学习要求方面的提高也很显着。“例如，减少简单的单词识别能力考核，增加文字考核，提高学生们的分析、综合、探究能力。”与其他学科在短期内成绩突飞猛进的特点不同，语文必须重视平时的积累。
数学需要主动学习，教孩子上课，“中学一年级的孩子们，很多都有上课的问题，也有认真听讲的孩子，但其实，什么也没放在脑海里。 ”这是数学老师多年来教导的结论。 “首先要集中精力听，同时要向前看。”陈正兰说，在中学，老师上课时信息量非常大，如果上课时不认真听，很容易漏掉知识点。培训机构
数学老师认为暑假数学学习可以从以下几个方面展开。 一、复习整理，查漏补缺； 二、深入了解、拓展扩展。三、发展兴趣、培养特长。关于上述三点，不同的孩子有不同的需求。 暑假的学习内容和孩子一起分析，引导孩子自己选择决定。这样，在学习过程中能够发挥孩子的主观能动性的是“学习”，而不是“被迫学习”。
多听、多说英语，为阅读和写作打基础，“在小学课堂上，孩子们一般在学校里玩，在中学里玩。”英语老师告诉记者，小学英语主要以培养孩子的兴趣为主，单词很少。到了初中，英语课节奏快，容量大，除了传统的听说能力外，还要求对课文有更高的理解水平，同时也加强了写作训练。
老师认为英语学习毕竟是正确的积累和不懈的努力，主要包括听、说、读、写四大块。听力内容的选择可以兼顾知识和趣味性。从简单的小故事、英语原创视频或者自己感兴趣的内容开始，慢慢变得熟练之后，可以听新闻，也可以听自己学习内容相关的东西。
联系电话：18860379553
联系老师：方老师
qq咨询：
