博大教育依托名校强大的师资资源，结合先进的教学理念，运用科学的管理机制，为每一位莘莘学子的成长、成材而不懈努力。一直秉承稳固和发展，求实与创新的精神，凭借着一流师资队伍，专业的服务团队，先进的教育环境和完善的教育平台，为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并坚持“品格教育、知识教育、方法教育”的教学理念。实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。

很多高考成绩不佳或者没有被目标院校录取的考生选择了重考。 然而，复读生面临着来自同学、社会、家长、亲戚等更大的压力，那么复读生有哪些心理问题，又该如何应对呢？

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复读的学生都经历过高考的失败。 很多学生无法走出高考落榜的阴影。 父母花费如此多的精力来支持自己的教育； 他们在家里面对亲戚朋友也感到尴尬； 同时，班里还有很多高考高分的学生,我感到压力很大，我无法与他们相比，每个人都有自卑感，复读生也因为高考失败而对自己的知识、能力、精力产生严重怀疑。

复读期间，无论什么样的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，他们就会非常着急，而这种情况在普通高中三班并不是特别明显。 复读生普遍的高度焦虑主要是因为他们的目标比普通高中生更加明确：考上一所好学校几乎成了他们的信念，越是这样，他们承受的压力就越大，焦虑也就越重。 复读高考的学子们的人生将会遭遇更大的打击。 要做出合理的评价，在复读时认识自己、正确评价自己非常重要。 只有理性面对现实，总结经验教训，充分发挥自己的特长和特长，才能科学、有针对性地制定学习计划，采取适合个人特点的复习方法，坚定地走好每一步， 为未来铺平道路。 一年的目标努力。

学生的紧张和压力比新生更大，因为经过一年的努力，他们有了父母和老师的期望，所以复读生很容易产生焦虑，既然如此，家长就不应该只关心一年后孩子的成绩与今年相比会提高多少？ 能考上重点大学吗？ 因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力。 另外，复读生一定要正确。 对于平时的考试，及时查漏补缺，家长应该经常鼓励复读生的自信心。 复读高考的学生应该有轻松的心态，实现人生价值骤然下降的方法有很多，而很多成功人士并没有名牌大学，拥有很高学历的也不多。

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高考复读生心态要轻松，即使考砸了也不要沮丧。 毕竟高考不是人生唯一的出路，只要努力就可以了，实现生命价值突然下降的方法有很多，很多成功人士都不是名牌大学出身，学历也不高的人也不多，因为复读班的学生来自不同的学校，有着不同的背景。 在这种环境下，很难及时建立相互信任，导致学生之间缺乏沟通，没有归属感，有些学生甚至表现出不安全感和自闭症。 在他看来，身边的每一个学生，尤其是成绩优秀的学生，都是他未来高考的潜在对手。 如果这种心态在复读班中盛行，就很难形成和谐的集体。