新航道国际教育集团 (New Channel International Education Group)由英语教育专家与教学管理专家胡敏教授创办于2004年。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对其二十一年教育实践经验的总结，下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英语”之间开辟语言教育的新航道。

美国的课程在注重理论知识课程的基础上，增加了一定的规定和灵活性，涵盖研讨会、独立阅读研究课程、课堂讨论课程等，目标突出，旨在培养学生的综合能力 素质和科研能力，美国留学学校要求申请者有良好的学历背景，尤其是高中及以上学历，不同的学校对学业成绩有不同的要求，一般来说，名校对申请者的学业成绩要求较高，而普通院校则可以放宽对学业成绩的要求，申请者需要提供成绩单，良好的成绩单将增加申请者被录取的机会。

留学后如何顺利回国及就业规划：

1.积极寻找实习机会

国际学生在美国期间可以通过多种渠道找到实习机会，这将有助于他们回国后更好地融入职场。 一方面，实习经历可以让国际学生更好地了解自己的专业领域； 可以为他们提供宝贵的工作经验和人脉资源。

2.加强职业规划

国际学生在美国期间应加强对自己职业生涯规划的思考和规划，他们可以参加各种职业发展课程、网络研讨会和就业咨询服务等活动，以提高就业竞争力。

3.积极参加社会活动

留学生在美国期间应积极参加各种社会活动，拓展人脉资源，他们可以通过参加校内校外组织、社团活动、志愿者服务等方式结识更多的人，建立关系。

4.了解市场和状况

国际学生在美国期间应该了解市场和行情，回国后能够更好地适应职场的需求，这就要求他们关注国内经济形势、产业发展趋势、就业市场需求，才能更好地制定自己的职业规划。

5.利用留学生资源

国际学生可以利用自己的留学经历和海外教育背景，积极寻找相关工作机会，他们可以通过各种渠道了解与自己专业领域相关的公司和组织，并利用个人人脉资源争取更多的机会。

虽然学业成绩和语言能力非常重要，但申请者的文化背景和社交能力也受到学校的关注，学校会在同龄人中关注申请人的综合素质和家庭背景，包括文化、艺术、体育和社会参与等，申请者需要通过申请材料展示自己的特长和爱好，以及在这些领域取得的成就，此外，学校还会关注申请者与社会的联系，比如实践经验、志愿服务、领导能力等，这些可以体现申请者的社交能力和应用能力。