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近两年,语言知识、文学常识题占比有所下降,测试的重点是阅读能力、语言表达和作文三个方面,从考生个人语言知识和语言能力的实际情况来看,除了作文之外,不及格的大部分是现代汉语阅读和语言表达,这一轮的复习,大家一定要注意这几个部分的复习。
现代文本阅读注重筛选和提取信息的能力、理解和分析的能力、欣赏和评价的能力。 这三个方面试题的正确答案是建立在对文章的准确理解的基础上的。 以往考生答题不好,主要不是看不懂文章、答不上试题,而是没有处理好看文章和答题的关系。 因此,复习时要特别注意根据不同类型文章的要素,找到阅读和理解文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。
阅读能力的培养应重点关注两个方面,一是筛选信息的能力,二是理解和分析阅读材料的能力,考生平时阅读的材料大多都是新鲜的,能否在短时间内理解和掌握更多的信息,与他们的学习效率有很大关系。 因此,快速有效的阅读是语文学习应重点培养的能力; 理解能力和分析能力在高考试卷中占有比较大的比例,也是高考的重点。 阅读复习时,考生要注意句子、段落之间的关系,理解作者的观点和文章的中心思想,旨在从整体上把握文章。
语言表达题,这两年主要考的是扩展句子、压缩段落、选择、模仿、代入的能力。 大部分语言材料都来自现实生活,甚至是中学生的作文,这些试题大多是综合性的,很少单独考察某个能力点; 大多数都是开放式的,回答问题需要一定的想象力和联系能力。
作文复习主要不是听老师讲,而是自己写。 在写作的过程中,可以提高复习问题的能力,提高运用生活素材表达真实感受的能力,同时,要关注当前社会在正治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作素材。 考前复习的内容广泛、量大,后期复习时没必要把每一个点都均匀的应用,学生应遵守考试大纲。 范围和要求,以及自己的熟悉程度,衡量复习内容,掌握每个考试范围的关键知识。

