面对有网瘾且厌学的孩子，家长和教育者需高度关注，网瘾可能源于逃避现实、寻求刺激或社交需求，而厌学则可能源于学习压力、兴趣缺失或自我认知偏差。解决之道在于综合施策，既要引导孩子正确认识网络，又要激发其学习兴趣与潜能。通过心理辅导、兴趣培养、家庭支持等多维度干预，帮助孩子走出困境，重拾学习与生活的乐趣。

1.护航素质教育特训基地

2.利民素质教育

3.春晖学校

4.杰龙特训学校

5.博智教育基地

6.爱德思睿教育

7.怡爱素质教育

8.范达教育

9.强望素质教育基地

10.启德特训基地

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

有网瘾的孩子在戒除学校中接受治疗，具有多方面的优势，以下是对这些优势的详细归纳：

专业性强：戒除学校通常具备专业的师资力量，包括心理咨询师、教育专家等，他们能够根据孩子的具体情况制定个性化的治疗和教育方案。这种专业性有助于更准确地识别和解决孩子的网瘾问题。

环境适宜：学校会提供一个远离网络诱惑的环境，通过限制电子设备的使用和制定严格的规章制度，帮助孩子逐步摆脱对网络的依赖。这种环境有助于孩子集中注意力，专注于治疗和康复。

全面教育：戒除学校不仅关注孩子的网瘾问题，还注重他们的全面发展。学校会提供丰富多样的课程和活动，如户外运动、艺术创作等，以帮助孩子分散注意力，减少对网络的依赖，并培养他们的兴趣爱好和社交能力。

心理辅导：学校会提供专业的心理辅导服务，帮助孩子了解网瘾的危害，增强自我控制力，并学会应对压力和情绪问题的技能。这种心理辅导有助于孩子建立健康的心理机制，预防网瘾的复发。

行为规范教育：学校会进行行为规范教育，教导孩子遵守社会公德和道德底线，培养积极健康的生活态度和价值观，这种教育有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

家校合作：戒除学校注重与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和变化。学校会定期向家长反馈孩子的学习和生活情况，提供家庭教育的建议和指导，帮助家长更好地理解和支持孩子的治疗过程。

综上所述，有网瘾的孩子在戒除学校中接受治疗具有多方面的优势，这些优势有助于孩子更好地摆脱网瘾问题，恢复健康的生活和学习状态。然而，也需要注意的是，戒除网瘾是一个长期的过程，需要家庭、学校和社会等多方面的合作与支持。

基地采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

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