华仁教育-如何管教叛逆期的初中生 叛逆厌学管教机构:中学生叛逆心理在家庭生活中的表现
1.对父母的抵抗力显著增加
随着初中生独立意识的增强，他们渴望摆脱成人的束缚，生活中不想受到父母太多的干涉，经常违背父母的意愿与父母顶嘴；对某些事情缺乏判断力，但不愿听取父母的意见。
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2.封闭自己的内心世界，不想和父母交流。
青春期的孩子身心发生了很大的变化。不仅有生理上的第二个特征，也有心理上的冲突和矛盾。这个时期的孩子希望和同龄人和父母平等交流。如果父母不能尊重孩子理解的话，还和孩子一样看。伤害孩子的自尊心，长期以来想请别人理解，又形成了害怕被别人理解的矛盾心理，他们渴望理解又无法表达，渐渐不想和父母打开心扉和同龄人交流选择写日记的方式记录自己内心的世界。
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学校生活中的表现
1.对教师的抵触情绪增加，人际关系不佳
进入初中后，孩子们不再服从老师了。他们对教师的正面教育持否定或不信任态度，认为与教师和领导公开对抗是有能力和勇敢的。此外，随着初中生自我意识的增强，人际关系紧张以及与同学产生矛盾和冲突的机会增多。
2.不喜欢学习，破坏课堂秩序，降低学习成绩
由于对老师的抵触，一些初中生逐渐开始讨厌学习。他们上课不认真听讲。他们经常小打小闹，顶撞老师，破坏课堂秩序。课后不完成老师布置的作业，或抄袭其他同学的作业，逐渐讨厌学习。
叛逆管教学校
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