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在体会中考思维的同时，通过有选择地做与复习配套的练习，要注意突出典型性和普遍性，要有针对性的，不要重复训练，复习时，要适当选择模拟训练的试题，要多检查复习效果，及时做出调整，那么相对来说模拟试题不仅可以检验复习的效果，还可以拓展自己题型的宽广度。
语文能力是长期学习积累的结果，分阶段记忆的方法对提高成绩没有帮助，语文试卷中的阅读题被很多学生认定为难点，很多学生在课堂上回答问题的时候自我感觉良好，但是到了考试的时候成绩却不尽如人意，这是由于他们的解题思路与提问者的意图有偏差造成的，阅读的技巧是首先理解作者的写作思路和文章的中心思想，学会运用文章中的观点，这就要求学生平时做题的时候多注意培养自己的分析能力，另外，构图也很重要，写作时切记不要跑题，在此基础上积累一些精彩的句子，提高自己的文采，从而取得高分。
注意学习习惯的培养，这不仅对初中生很重要，对整个初中也很有意义，学习的计划性和目的性一定要强。
模拟考试结束后，我们应该做更多的成绩分析，这对提高每个学生的成绩非常有效，初三的学生可能希望通过反复的成绩分析，了解自己最近的学习情况，分析学习结果的时候一定要慎重，比如：在知识把握不牢的地方，考试经常丢分的部分，还有一些学生语言比较薄弱，需要逐条分析，文言文、阅读、作文、基础题哪个部分有丢分的情况，然后适当练习弥补不足之处。
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