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北京一对一指导培训班哪家好？孩子只注意听课，不注意思考的根本原因是没有充分进行上课前的预习。上课前预习虽然很累，但是可以减少学习新知识的压力。课前充分预习，考前充分复习，不打没有准备的仗。预习有效，有针对性地听课，复习才能顺利进行；复习得深刻又全面，考试才能考得好；平时做作业，耐心加细心，考试不要紧张，一般都能顺利通过。 所以，预习是学生学习中不可缺少的环节。
要想在中小学学好这些课，你要了解它们，及时总结，善于向别人学习。学习好的学生并不是天生各科都很优秀。他们在中小学的学习中也经历了各种挫折和失败。然而，面对挫折，他们并没有低头。他们及时总结了学习方法上的问题，通过对比发现了不足，以更大的精力向前迈进。他们的另一个成功经验是善于向别人学习，从自己的成功经验和失败中获得宝贵的财富。
要及时复习，因为遗忘的规律是先快后慢。当天睡前，按照讲课的先后顺序再现老师讲的知识要点、重要细节、步骤、主要方法。这个方法实际上是自己监督自己，强迫自己进行思考活动。好处有以下几点。
(1)检查课堂学习的效果。在努力回忆的过程中，如果你能正确回忆起课堂学习的全部或大部分，你就能知道你的预习和课堂学习是有效的。
(2)可以提高记忆力。因为尝试回忆是积极的思考活动，所以在忘记状态之前，可以在脑海中再现自己所学到的东西。这有助于保留记忆。
(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性。通过努力回忆，在脑海中重复课堂学习的内容。你记得的是你已经知道的，你不记得的是你没有掌握的。这说明记忆只是对学习效果的一种检查。对于想不出学习内容的人来说，自然会急着看书或者找笔记。这样就激发了阅读和整理笔记的积极性，有意识地把遗忘的内容作为复习的重点，使复习有针对性。
(4)可以培养思考的能力。回忆的时候反省思考的过程，概括课堂上学习的内容。而且，一旦想不起来，千方百计想寻找回忆的线索，无疑是在做“记忆体操”。 因此，经常尝试回忆的学生，不仅记忆力会提高，思考能力也会得到一定的提高。
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