新加坡掬英教育是一家在新加坡和中国都注册的国际化公司，专业从事7-16岁中小学生留学新加坡的AEIS考试培训工作，以及新加坡政府学校中小学课程培训。 IB课程没有地域限制，被全球所有主流大学认可。大学选择面广，IB课程可以很大程度上避免各国签证政策变化的影响。IB课程不仅帮助学生提高名校录取机会，还可以帮助学生获得免试课程、跳级、获得奖学金等。入学后参加高级课程，从而节省高额费用。 2022年杭州五大IB国际课程培训机构排行榜一览 IB学生必须学习六门课程，包括三门高级课程和三门标准课程。每门课程为期两年，两年结束后将通过全球统考进行考核。相反，A-Level的学生通常在两年内学习三到四门课程。AP课程一般为期一年，考试在每年的五月举行。学生可以根据自己的兴趣选择任意科目和数量。与A-Level和AP相比，IB有三门必修课——CAS(创意创造、活动行动和服务服务)、TOK(知识论)和ee(扩展短文)。如果这三门课程没有达到，IBDP文凭将不能被授予。 IB如何有效备考？ 第一步:系统复习(6-7周)。这个阶段在我看来是最重要的一个阶段，希望同学们能够对整本教材进行系统的梳理，尽量做到章节复习。 第二步:重点复习(2-3周)。在系统复习的基础上，进行有针对性的复习和题目练习。在这2-3周的时间里，我建议同学们拿出几道IB考试题，按照考试的要求试着回答，通过反复训练找出做题的规律，掌握做题的技巧和思路。 第三步:实操(1周)，是IB经济考试的模拟练习。在此期间，学生关闭手机、电脑等所有电子设备，在老师规定的考试时间内进行实战训练(比如试卷1和试卷2要求的考试时间是一个半小时，而试卷3的考试时间是一个小时)。学生可以通过IB练习减少考试的紧张感和陌生感。 2022年杭州五大IB国际课程培训机构排行榜一览 与我们都熟悉的公立系统不同，IB系统是在瑞士日内瓦的一个名为IBO(国际文凭组织)的组织中发展起来的。这个组织成立于1968年，最早的课程其实是为全世界外交官的子女设计的，IB与其说是课程内容，不如说是课程理念，以中学项目为例，从一开始，中学项目就以三个原则为指导:整体学习、多元文化意识和交流，这些基本理念尤其体现在国际文凭组织的培养目标中，为中学项目的教与学提供了坚实的基础，中学项目课程让学校在满足国家、省及其他具体学科要求的同时，将国际文凭组织的培养目标和以学生为中心的教学方式内化于整个教学过程，如批判性思维、探究精神、沟通与交流、交流与沟通等。
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