好少年素质拓展中心——10年专注青少年网瘾，厌学，叛逆。好少年素质教育拓展中心，是在团中央中国少先队事业发展中心“关于举办中华好少年活动的启事”的指导下，以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优 秀的文化遗产，增强青少年对优 秀文化的自豪感和责任感。自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地，我们为你而存在。 对于很多家长来说，孩子进入叛逆期是一件非常困难的事情。 孩子不听话，顶嘴，喜欢和父母对着干。 种种与叛逆期前截然不同的行为，让家长猝不及防。 那么当孩子不听话、叛逆时该怎么办呢？
一、了解孩子叛逆的原因
一般情况下，孩子的逆反行为和表现都是有原因的。
首先，叛逆期是每个孩子都会经历的一个阶段。 只是时间问题，有的明显，有的不明显，但基本上不存在没有叛逆期的情况。
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叛逆期的叛逆行为大致相似，原因可以归纳为：内心的需求没有得到满足，包括物质需求和精神需求。 比如你太溺爱孩子，他会满足孩子，但如果孩子的需要得不到满足，孩子就会发脾气，变得情绪化； 又如父母疏于照顾孩子，孩子感受不到父母的爱。 注意并做一些叛逆行为。
2、转变心态，学会接受和认可
家长在管教叛逆期孩子的过程中，需要静下心来，尽量不要情绪化地教育孩子。 如果他们用愤怒来教育孩子，肯定会导致更多的反抗和叛逆。
家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期出现各种叛逆行为。 其实，只要孩子不危害社会，不危害他人，还是希望家长能够“抓大放小”，给孩子一些空间，让他做自己想做的事。
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孩子长大了总有一天会离开我们，这个阶段也是孩子形成自己主见的关键时期。 我们不能因为孩子不按我们的意愿行事，表现出“顶嘴”、“不听话”，就认为孩子没有希望了。 我也开始着急了。
允许孩子犯小错误，吃小亏，尽量发现他们的闪光点，尊重孩子的每一个想法，并鼓励他们付诸实践。 不管有没有结果，都要充分认可，孩子才能顺利走下去。 度过叛逆期，变得更加自信和自尊。
3. 以身作则
接受孩子并不意味着放手。 该立的规矩就得立，但这个规矩不只是给孩子立的，作为家长，更要以身作则，起到言传身教的作用。 如果你自己做不到，为什么要强迫你的孩子做呢？ 叛逆期的孩子模仿能力很强，父母以身作则可以潜移默化地影响孩子。
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