状元教育集团成立于2001年，是武汉市较早提出“一对一”个性化教育的专业培训机构，致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。主要的精品课程有：中小学一对一专题精讲课程、新阶段一对一衔接课程、中考高考全日制全托集训班，艺考文化课集训，高三复读集训等相关课程。

复习没有先后,在高中的前两年，每个学生都会在各科知识点上取得稳定的分数，也会有乍一看让人头疼的难点,这些在高三复习的时候要区分，不能一视同仁。学生要找到自己的弱项在哪里，知道自己对那些类型的题目不熟悉，有哪些知识点不了解,对于这些，他们要注意听课和复习,自己解决不了的，要敢问老师同学，不要自学课本,现在不是矜持的时候，没有心理负担。只要你想学，大家都会尽力帮助你。

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如何适应高中数学学习：

1.激发学生的学习兴趣

经常有人说，知者不如善者，善者不如乐者。也就是说，兴趣是最好的老师。只要我们对一件事感兴趣，我们就愿意去做。学数学也一样，一定要想办法激发学生的学习兴趣。让学生发自内心的喜欢这门课。这样就可以把被动学习变成主动学习。他是学好数学的先决条件。

2.记好笔记

做笔记不仅是一个学生学习好的体现，也是一个学生应该具备的良好学习习惯。做数学笔记时，要记住以下几个方面:(1)记住重点内容。把老师上课反复强调的重要知识点记下来，以便课后重点突破，加深记忆。(2)记难题。课堂上不明白的问题及时记下来，让学生或老师课后明白，不会出现知识鸿沟。(3)记住思维方式。及时记下老师在课堂上介绍的解题思路和分析思路。课后消化一下。有问题课后及时问老师或者同学。(4)记得总结。记下老师的课堂小结，会浓缩一节课知识点的来龙去脉，便于学生把握这节课知识点的联系，轻松记忆。(5)记得反思错误。在学习过程中难免会犯这样或那样的错误。聪明的人不犯同样的错误或少犯同样的错误，把自己的错误写下来用红笔标出，以警示自己避免再犯类似的错误，并在反思中提高。

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3.做好作业

做好数学作业是学生对书本知识的应用和巩固。还需要在课堂和课外练习中培养良好的作业习惯。在作业中，不仅要做得工整干净，还要培养美感，这是培养逻辑能力的有效途径，必须完成。同时可以培养正确思考和解决问题的责任感。做作业的时候要提倡效率，应该十分钟完成的作业不要半小时完成。马虎的作业习惯让我们思维松散，精力不集中，对培养我们的数学能力有害无益。把握数学的学习习惯必须从高一开始，从年龄增长的心理特点和不同学习阶段的要求来培养学习习惯。