宁波精选高三复读强化班排名口碑盘点
杭州之江高复由杭州之江教育联盟创办,专门从事高考复习教学，面向浙江省招收高三毕业学生。杭州之江专修学院创办于1999年，办学历史悠久，办学成果突出。
高考失利学生心理调节的关键在于平衡心态、重建自信心。高考失利的学生首先要学会坦然接受和面对，让自己摆脱传统思维的束缚，尝试从不同的角度看待高考：如果错过了去的机会 大学，并不一定意味着生活从此变成灰色，也不意味着我从此就是一个失败者。上大学并不是成为人才的唯一途径。 在未来的生活中，排名失败的同学也有很多再次获奖的机会。明确自己的目标和要求没有实现的原因。
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高考失败和高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人的情况都不同，有些是由于智力因素造成的，如基础知识差、知识网络不清、 学科能力较弱，应具备的各项能力水平学习方法不当、自学能力差等。 有些是由于非智力因素造成的，比如毅力、毅力、韧性、克服困难的勇气等等。 当然，有些考生从来没有受过名师的教诲，学习始终处于低水平。 无论出于何种原因，你必须对自己进行认真、科学的剖析和分析。 自我分析、自我解剖的过程就是看病、诊断的过程，复读高考的过程就是治疗的过程。 只有诊断正确，治疗才能有效。第一，复读高考需要毅力和吃苦。
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什么是高考？ 高考在一定意义上是对考生自身极限的冲击。 高考是一场艰难的考验，是速度的考验，更是心理的考验。 高考不仅考查知识，还考查学生的各种能力：学习能力、实践能力综合能力，更考验学生的创新精神。高三是学生十二年学习中最辛苦、最累的一年。 考生们还能有毅力再努力一年吗？ 又过了一年累吗？ 考生的心理素质和心理承受能力如何？ 一旦选择重复就不能后悔，更不能半途而废而浪费，一定要坚持到底。
第二，还有潜力和提升空间。相当一部分高考复读生并不是不及格的学生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀老师的指导，他们有进步的空间，他们也有再次学习的愿望。 对于教师来说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。老师和学生如果我们共同努力实现这个目标，学习问题就可以彻底解决。
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