复读学校的劣势和风险可以分点表示和归纳如下：

劣势：
人数众多导致教师资源相对匮乏：
复读学校通常拥有较多的学生，这可能导致教师资源相对紧张，老师对学生的指导和关注可能不够充分。
课程内容单一：
复读学校的教学内容主要围绕高考复习展开，可能缺乏对其他科目和知识的深入探索。这对于有广泛学习兴趣的学生来说可能不太适合。
学费高昂：
复读学校的学费通常较高，对于家庭经济条件不好的学生来说可能会造成一定的经济压力。
缺乏创新创业能力和独立思考能力：
复读强调细节和记忆，可能不注重培养学生的开拓性和创新能力，以及独立思考和综合利用知识的能力。
以考为导向：
复读学校的教学往往以考试为中心，可能导致学生缺乏对自己真正兴趣的探索和学习。
风险：
心理压力：
复读学生面临着来自家庭、社会以及自我期望的巨大压力，这可能导致心理问题的出现，如焦虑、抑郁等。
学习压力和身体健康问题：
复读期间，学生可能面临高强度的学习压力，长时间的学习可能导致身体疲劳、睡眠不足等问题，进一步影响学习效果和身心健康。
复读人数增加导致的竞争加剧：
随着复读学生人数的增加，高考竞争压力也相应增大。这不仅包括来自其他复读生的竞争，还包括来自高分复读生的竞争，他们可能为了冲击名校而复读。
政策变动风险：
对于实行新高考政策的省份，政策变动可能给复读生带来巨大风险。他们需要在短时间内适应新政策和新模式，这增加了他们的学习压力和不确定性。
自我信心不足：
长时间专注于学校的传统知识复习，缺乏创新和兴趣探索的机会，可能导致学生自我信心不足，影响他们的备考状态和发挥。
缺乏有效指导：
自主复读的学生可能面临缺乏有效指导的问题，如缺乏合适的复习计划、学习策略等，这可能导致他们的复习效果不佳。
综上所述，复读学校虽然为学生提供了复读的机会和资源，但也存在诸多劣势和风险。学生在选择复读时，需要充分考虑自己的实际情况和需求，以及复读可能带来的各种挑战和风险。