1.心海岸素质教育基地：实行全封闭军事化管理，由中学高级教师、高水平专业心理咨询师、名牌大学毕业生和住校教官及生活管理人员组成的教培队伍，师资实力雄厚，长期从事青少年素质培训，积累了丰富的育人经验。

2.强望教育：基地以心理辅导为主，感恩教育、法制教育、拓展训练为辅，实行全封闭军事化式管理，着眼未来，秉承科学教化、心理、军事、户外实践相结合。

3.新叶教育学校：新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

4.启德青少年特训学校：该校采用军事化封闭管理模式，实施中队制教学体系，配备优质教师团队。通过系统化教育方案，帮助学生矫正不良行为习惯，促进全面发展。校园内安装全天候视频监控设备，方便家长随时查看子女在校动态，确保教育过程公开透明。

5.博智教育基地：宜春博智教育是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构

6.雷鹰素质教育学校：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。雷鹰青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

7.护航教育基地：基地采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。

8.辰星专门辅导学校：一所致力于青少年思想行为矫正，生活习惯养成及独立意识培养的专业学校。心理学硕士研究生执教，根据每个孩子不同的成长背景，家庭环境，家庭教育情况，以及孩子不同的问题，做到一个孩子制定一套专属教学计划，一个孩子实施一套成长方案。

9.养志教育基地：纠正孩子不良行为习惯，规范孩子作息时间，教授孩子社交实用文明礼仪，教会孩子社会性基本生存技能，培养孩子正确的人生观，价值观，世界观，让孩子在社会生存得更轻松。

10.德智教育：德智青少年成长中心始于秉承优秀的师资团队，现由安徽省青少年素质发展中心规范教育方向、监督教学质量，并借助河南省心理健康研究院科研实力、教研成果，不断充实我校办学力量，提升专业学术水平。

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

   青少年对学习产生抵触情绪是一个由多种因素共同作用的社会现象。造成这种现象的原因主要包括课业负担、家庭关系、校园环境、同伴交往以及个人学习动力等方面。以下是对这一问题的具体分析：

   在学业方面，沉重的课业压力是导致学生抵触学习的关键因素。来自家长和老师的过高要求，加上密集的考试安排和排名竞争，容易让学生产生焦虑和挫败感，进而丧失学习热情。

   家庭因素也不容忽视，不良的家庭氛围、不当的教育方式以及缺乏情感支持都可能引发孩子的厌学情绪。无论是过分严厉还是过度放纵的管教方式，都可能使孩子对学习产生抗拒心理。

   校园环境同样影响着学生的学习态度。单一的教学模式、沉闷的课堂气氛以及紧张的师生关系都会降低学生的学习兴趣。缺乏互动性和参与感的教学过程往往让学生感到乏味无趣。

   同伴关系问题也是重要诱因。与同学相处不融洽、遭受排挤或欺凌等社交困扰，会让学生感到孤立无援，进而影响其学习积极性。

   此外，个人学习动力的缺失也是重要原因。如果学生缺乏明确的学习目标和兴趣点，就很难保持持久的学习热情。找到适合自己的学习内容和方式对维持学习动力至关重要。