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首先,把握秩序的敏感期 便于理解规律和秩序
每个孩子都有自己的秩序敏感期,通常在2-3岁左右。在孩子秩序的敏感期,秩序意识和规律意识逐渐萌芽。比如孩子会按照自己的规则排列积木或者其他物体,谁也改变不了。否则会破坏孩子秩序的敏感期。
在家长的积极引导下,孩子的数数会遵循规律,比如正或负。生活中,孩子睡觉、起床、穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭等,而且它们会逐渐变得有规律和有序。
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其次,学习数学运算,了解最基本的等式关系
孩子的数学启蒙不仅仅是学习数数,而是家长要教会孩子基本的数学运算能力,培养孩子的数感后,让他们理解数与量的关系,再通过运算方式让他们理解最基本的方程关系,以2+4=6为例,父母如何让孩子有直观的视觉认知? 列出数字2、4、5、数学符号加、=、可以列出等式,既然有“数”,就必须让孩子有“量”的认识,父母只要拿出孩子手指上的饼干,分别在数字2、4、6下面放置适当数量的饼干,孩子就会明白2+4为什么等于6了。
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360源硕告诉你,其实,数学无处不在,渗透到生活的各个领域,拥有改变一切的力量,其重要性可想而知,父母可以认真做好孩子的启蒙教育,锻炼孩子的大脑发育,提高孩子的数学思维能力,父母对孩子进行数学启蒙时,重点是“思维模式”的培养,而不是数学知识的注入,父母应该在玩中让孩子学习,这样可以让孩子“数学思考”更有好的效果,孩子的数学思维一旦形成,在今后的学习和生活中也会更加的受益。
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